Adelantar fin del ciclo escolar, señal equivocada: México Evalúa

Adelantar fin del ciclo escolar, señal equivocada: México Evalúa

Reducirá tiempo efectivo de aprendizaje de 23.4 millones de estudiantes

En una decisión que ha encendido las alarmas de especialistas y organismos civiles, la Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció que el fin del ciclo escolar se adelantará al 5 de junio. La medida, justificada por la ola de calor y la realización del Mundial de Fútbol, reducirá drásticamente el tiempo de enseñanza, dejando únicamente 17 días efectivos de clase de los 45 que restaban originalmente.

Rezago educativo en la mira

La iniciativa Aprender Parejo de México Evalúa advierte que esta reducción ocurre en un momento crítico. Actualmente:

  • Solo el 50% de los estudiantes identifica información relevante en textos.
  • Apenas 3 de cada 10 pueden resolver problemas matemáticos básicos.

Al acortar el calendario, se pone en riesgo el cumplimiento de los planes de estudio y se genera incertidumbre sobre la tercera evaluación trimestral, que estaba prevista para realizarse después del cierre anticipado.

Impacto social y carga para las mujeres

La medida no solo afecta el aprendizaje, sino que traslada la responsabilidad del cuidado a los hogares de manera improvisada. Datos del INEGI señalan que:

  • 7.2 millones de hogares monoparentales se verán afectados.
  • 8 de cada 10 de estos hogares están encabezados por mujeres, quienes ya destinan gran parte de su tiempo a tareas de cuidado no remuneradas.

Falta de Sustento Técnico

Aunque las altas temperaturas representan un riesgo real, expertos señalan que no se han transparentado los diagnósticos técnicos para un cierre tan abrupto. México Evalúa hizo un llamado urgente a la SEP para implementar estrategias de recuperación de aprendizajes y coordinar apoyos para las familias trabajadoras que, a partir del 5 de junio, deberán resolver el cuidado de niñas y niños sin el respaldo de las aulas.

La decisión, señalan los críticos, refleja una falta de prioridad por la calidad educativa en un país que necesita, más que nunca, fortalecer el tiempo efectivo de enseñanza para garantizar la movilidad social.

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