Por Ayer concluyeron las actividades de la Feria de las Lenguas Indígenas Nacionales (FLIN) 2024, donde durante tres días se presentaron buenas prácticas institucionales y experiencias comunitarias que favorecen el ejercicio de los derechos lingüísticos y promueven la diversidad lingüística.
En esta Feria se realizaron cerca de 80 actividades tales como conferencias magistrales, mesas de diálogo, conversatorios, charlas, exposiciones de buenas prácticas, talleres de activismo digital y de lectura recreativa, exhibición de cortometrajes, largometrajes y documentales, cuenta cuentos, conciertos, recitales en lenguas indígenas, entre otros, las cuales estuvieron abiertas a todo público y fueron gratuitas.
Cabe mencionar que hubo alrededor de 31 módulos de expo-venta de artesanías y más de 16 de comida tradicional.
La octava edición de la FLIN que realizó la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, a través del Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (Inali), y bajo el lema en lengua náhuatl Tlahtolmeh yoltokeh, nelwayomeh tlahtowah ¡Lenguas vivas, raíces que hablan!, se llevó a cabo de manera simultánea en las instalaciones de la Universidad Autónoma Chapingo (UACh) en Texcoco, Estado de México y el Centro Nacional de las Artes (Cenart), en la Ciudad de México.
La FLIN 2024 contó con la participación de alrededor de 34 instituciones federales, estatales, municipales y organismos sociales, así como destacadas personalidades como promotores lingüísticos y culturales, académicos, intelectuales, escritores, hablantes, danzantes y músicos nacionales.
Entre las instituciones participantes se encuentran el instituto Hogäm’ui A.C., la organización de la sociedad civil “Rising Voices”, la Red Nacional Indígena, el Instituto de Investigaciones Antropológicas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros del estado de Sonora, la Universidad Autónoma de Querétaro, la Universidad Veracruzana Intercultural, la Fiscalía del Estado de Hidalgo y el Instituto Federal de Defensoría Pública.
También participó la comunidad estudiantil de la UACh; por parte de la Secretaría de Cultura federal, acudió el Instituto Mexicano de Cinematografía (Imcine), la Dirección General de Culturas Populares, Indígenas y Urbanas, el Sistema Creación y la Dirección General de Bibliotecas; la Secretaría de Educación Pública, a través de la Dirección de Educación Indígena, Intercultural y Bilingüe y la Secretaría de Educación de Veracruz, entre otros.
Se destacó la importancia de visibilizar de la presencia de alrededor de 47 lenguas de las 68 que se hablan en el país, en la matrícula universitaria.
