Aprueban estatutos para desarrollar proyectos compartidos
La educación media superior y superior en la entidad consolida un frente común para elevar la calidad académica.La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) encabezó los trabajos de la Segunda Reunión de la Red de Colaboración Académica, un organismo estratégico que agrupa a diversas instituciones públicas y privadas de nivel bachillerato y universitario en todo el territorio hidalguense.
El encuentro tuvo como sede las instalaciones del Centro Hidalguense de Estudios Superiores (CENHIES), donde los representantes de los diferentes planteles se dieron cita con el propósito central de afianzar la sinergia interinstitucionaly trazar metas conjuntas de desarrollo.
Estructura sólida y optimización de recursos
Durante la sesión plenaria se alcanzaron acuerdos fundamentales para la operación de la red, logrando la aprobación unánime de los estatutos, el modelo organizativo, el reglamento interno y la identidad gráfica.
Al respecto, José Fernando Enciso Ruiz, coordinador de la División de Vinculación e Internacionalización de la UAEH, señaló que estos lineamientos legales y organizativos potenciarán de manera significativa los esfuerzos conjuntos de las escuelas. Detalló que este paso permitirá construir una estructura sólida para:
- Desarrollar proyectos compartidos de gran alcance.
- Optimizar recursos económicos, materiales y humanos.
- Enriquecer las labores de investigación y extensión universitaria en beneficio de los estudiantes.
Respaldo institucional y visión incluyente
La relevancia de esta alianza quedó de manifiesto con la presencia del subsecretario de Educación Media Superior y Superior del estado, Daniel Fragoso Torres, quien acudió en representación del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdés, refrendando el total respaldo gubernamental a esta iniciativa de cooperación académica.
Finalmente, los integrantes de la mesa directiva destacaron que la agrupación mantiene una visión incluyente, por lo que las puertas continúan abiertas para la futura incorporación de más planteles que deseen sumarse a este ecosistema educativo regional.


