Factor que obstaculiza el rendimiento académico en estudiantes
Durante la sesión ordinaria de este martes, la legisladora morenista, Sharon Macotela Cisneros, propuso exhortar a la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) a detectar y enfrentar la timidez que presentan en estudiantes de los distintos niveles educativos de la entidad.
Refirió que este factor obstaculiza el rendimiento académico de niñas, niños y adolescentes, por lo que solicitó a la dependencia que, a través de sus docentes y el personal que labora en los planteles de educación, realicen actividades y generen programas que permitan la prevención e intervención para detectar y enfrentar la timidez de niñas, niños y adolescentes.
Lo anterior, con el propósito de lograr su socialización e inclusión por medio de acciones de interacción y de trabajo en equipo, para una adecuada formación integral, pues en contextos educativos se ha encontrado una elevada correlación entre la timidez y problemas de aislamiento social, entendido como rechazo por el grupo de iguales, lo que conlleva a que sean maltratados emocionalmente o ridiculizados.
Es importante que este factor no se invisibilice y por el contrario generamos conciencia que todas las infancias y adolescencias se les debe prestar la debida atención que requieren”
Sharon Macotela Cisneros