Por Tendencia histórica: estudiantes prefieren el acceso directo sin examen de admisión
La subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora, presentó los avances del programa “Mi derecho, mi lugar”, el cual sustituye al antiguo examen Comipems. En esta nueva etapa, se busca eliminar la angustia que generaba el proceso de selección y garantizar que la educación sea un derecho accesible para todas y todos los adolescentes de la Zona Metropolitana.
Resultados y tendencias del registro 2026
Al cierre del proceso el pasado 17 de abril, se alcanzó una cifra récord de 307 mil 241 aspirantes registrados. Los datos demuestran una clara aceptación del modelo sin examen:
- Preferencia por acceso directo: El 40 por ciento de los jóvenes optó exclusivamente por opciones de acceso directo y sin examen.
- Modelo híbrido: Un 37 por ciento eligió combinar opciones con examen y escuelas de acceso directo.
- Examen tradicional: Solo el 15 por ciento mantuvo únicamente la selección de instituciones que aún requieren examen, como la UNAM y el IPN, debido a sus reglamentos internos.
- Demografía: El registro se compone por un 54 por ciento de mujeres y 46 por ciento de varones.
Fechas clave y periodo extraordinario
La subsecretaria hizo un llamado a los estudiantes para mantenerse pendientes del calendario oficial de asignación:
- Exámenes UNAM/IPN: Se realizarán a finales de junio.
- Resultados generales: Se publicarán el 18 de agosto.
- Periodo extraordinario: Para quienes no lograron registrarse a tiempo, la plataforma se abrirá nuevamente del 19 al 26 de agosto, reforzando la consigna de que nadie se queda afuera.
Hacia un Bachillerato Nacional unificado
La transformación educativa avanza hacia la consolidación de lo que la Presidenta ha denominado el “Bachillerato Nacional”, una estrategia de coordinación entre todos los subsistemas del país.
Actualmente, 18 estados ya han adoptado este modelo de ingreso sin examen:
Baja California, Chihuahua, Colima, Durango, Estado de México, Ciudad de México, Guerrero, Michoacán, Nayarit, Oaxaca, Puebla, Quintana Roo, Sonora, Tabasco, Tamaulipas, Tlaxcala, Yucatán y Zacatecas.
La meta, en el marco de la Nueva Escuela Mexicana, es trabajar con el resto de las entidades para que el próximo año el acceso directo sea una realidad en todo el territorio nacional, permitiendo que los egresados de secundaria transiten de forma inmediata y garantizada a la preparatoria.
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