Por Los programas abordarán transformación del servicio público y uso de inteligencia artificial generativa; tendrán una duración de 240 horas y equivalencia de 15 créditos.
El Gobierno de Hidalgo abrió inscripciones para dos diplomados dirigidos a servidores públicos y público en general, con el objetivo de fortalecer la profesionalización, la innovación gubernamental y el uso de herramientas tecnológicas en la administración pública.
A través de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) y la Universidad Digital del Estado de Hidalgo (UNIDEH), se ofrecerán los diplomados “Transformación del Servicio Público” y “Uso de la IA Generativa para la Innovación Gubernamental”.
De acuerdo con el comunicado oficial, ambos programas están integrados por ocho módulos y se impartirán en modalidad virtual y autogestiva, con una duración de 240 horas, equivalentes a 15 créditos.
El registro para el diplomado “Transformación del Servicio Público” estará disponible del 7 al 11 de septiembre. El programa busca fortalecer las competencias profesionales de las personas servidoras públicas mediante formación en ética, atención ciudadana, transparencia, control y gestión administrativa.
Este diplomado comenzará actividades el 11 de septiembre de 2026 y concluirá el 11 de septiembre de 2027.
Por otra parte, el diplomado “Uso de la IA Generativa para la Innovación Gubernamental” está orientado a fortalecer las capacidades de las y los servidores públicos para utilizar, supervisar y aplicar estratégicamente herramientas de inteligencia artificial generativa.
La capacitación pretende incorporar estas tecnologías a procesos institucionales bajo criterios de ética, responsabilidad y uso adecuado de herramientas digitales, con la finalidad de impulsar la innovación y mejorar la eficiencia del servicio público.
El Gobierno de Hidalgo señaló que ambos programas forman parte de las acciones para ampliar la capacitación de quienes integran la administración pública y promover nuevas herramientas para la atención y gestión gubernamental.
