Por La iniciativa plantea incorporar el concepto de aprendizaje digital responsable
Los diputados del Partido del Trabajo (PT), Orquídea Larragoiti Osorio y Francisco Javier Téllez Sánchez, presentaron una iniciativa para reformar y adicionar diversas disposiciones de la Ley de Educación del Estado de Hidalgo con el objetivo de incorporar el concepto de aprendizaje digital responsable y establecer lineamientos para el uso de dispositivos móviles en los planteles educativos.
La propuesta busca fortalecer el marco jurídico educativo estatal para garantizar que las tecnologías de la información contribuyan al proceso de enseñanza sin afectar el desarrollo académico, emocional y social de niñas, niños y adolescentes.
De acuerdo con la iniciativa, también se pretende dotar a las autoridades educativas de herramientas normativas para promover entornos digitales seguros, fortalecer la participación de madres, padres de familia y tutores, así como prevenir riesgos asociados al uso inadecuado de dispositivos electrónicos durante la jornada escolar.
Durante la presentación del proyecto, la diputada Orquídea Larragoiti señaló que la UNESCO, en su Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2023, advirtió que el uso indiscriminado de teléfonos inteligentes dentro de las aulas puede afectar los procesos de aprendizaje, incrementar las distracciones y reducir la interacción pedagógica entre docentes y estudiantes.
La legisladora indicó que el organismo internacional recomendó a los Estados establecer medidas razonables para regular la utilización de estos dispositivos cuando interfieran con los objetivos educativos.
Asimismo, expuso que diversas investigaciones han identificado una relación entre el uso excesivo de dispositivos móviles y problemas como disminución de la atención sostenida, dificultades de concentración, alteraciones en los patrones de sueño, incremento de ansiedad, estrés, síntomas depresivos y dependencia tecnológica, exposición a contenidos inapropiados para la edad y afectaciones en la convivencia escolar.
La iniciativa señala que entidades como Querétaro, Guanajuato, Estado de México, Morelos, Aguascalientes y Ciudad de México han impulsado medidas regulatorias, lineamientos o propuestas para restringir o regular el uso de dispositivos móviles dentro del horario escolar, privilegiando su utilización con fines pedagógicos.
Larragoiti Osorio afirmó que Hidalgo tiene la oportunidad de sumarse a esta tendencia mediante un modelo que reconozca los beneficios de la tecnología, pero que también atienda los riesgos asociados a su uso inadecuado.
La propuesta precisa que no busca prohibir el acceso a las tecnologías digitales ni limitar derechos fundamentales, sino establecer mecanismos de organización escolar, aprendizaje digital responsable y corresponsabilidad educativa para compatibilizar el uso de la tecnología con la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes en el entorno escolar.
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