Por Se han invertido más de 21 millones en beneficio de 12 planteles.
Como parte de las actividades de mejoramiento en lo que se refiere a construcción, acondicionamiento de inmuebles e infraestructura, el Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo (Cobaeh), ha recibido diversas aportaciones de parte del Gobierno Estatal, mismas que han sido empleadas en diversos centros educativos para beneficio de los jóvenes bachilleres.
Durante el segundo año de la administración del gobernador, Julio Menchaca Salazar, se han invertido 21 millones 540 mil 708.97 pesos, los cuales se han destinado en la construcción de aulas, áreas administrativas, techumbres, muros de contención, talleres de cómputo, bardas perimetrales y otras instalaciones ubicadas en 12 Planteles y Centros de Educación Media Superior a Distancia (CEMSaDs) pertenecientes a este subsistema.
Los centros educativos beneficiados se encuentran en Mineral de la Reforma, Tulancingo, San Miguel, Alfajayucan, Chapulhuacán, Santiago de Anaya y Jalapa, al igual que los ubicados en las comunidades de Aguas Blancas, Chalahuite, Doxey, Tehuetlán y Acatepec, cubriendo las regiones Centro, Altiplano, Sierra Gorda, Valle del Mezquital, Huasteca y Sierra Alta, para beneficio de 3 mil 448 estudiantes.
Durante el ciclo escolar 2023-2024 la población estudiantil del Cobaeh consta de, aproximadamente, 34 mil 444 bachilleres, siendo la mayoría provenientes de zonas urbanas. Para el presente periodo escolar se registraron 11 mil 592 aspirantes, aunque se tiene contemplado atender a más de 13 mil futuros bachilleres, lo que nos convierte en el subsistema de mayor presencia en la entidad con 132 centros educativos ubicados en 68 de los 84 municipios.
El director general de Cobaeh, Rubén López Valdez, mencionó que son acciones como estas, permiten reafirmar nuestro compromiso con la sociedad, pero primordialmente con la juventud hidalguense, puesto que la educación conforma uno de los pilares de la actual administración y esto es visible en las aportaciones recibidas en el presente año, mismas que se han traducido en beneficios tangibles para los alumnos y alumnas de este organismo educativo.
