Por En las zonas rurales, permiten que niñas, niños y adolescentes accedan a la educación sin recorrer largas distancias.
La diputada, Hilda Miranda Miranda, presentó una iniciativa orientada a fortalecer el marco jurídico educativo en beneficio de las comunidades rurales, poniendo en el centro a las escuelas multigrado.
Durante su intervención en tribuna, la legisladora destacó que la propuesta surge de escuchar directamente las necesidades de diversas regiones del estado, donde las condiciones territoriales y sociales representan un reto para garantizar el derecho a la educación. Subrayó que legislar implica atender a quienes enfrentan mayores desigualdades.
En las zonas rurales, explicó, las escuelas multigrado cumplen una función esencial al permitir que niñas, niños y adolescentes accedan a la educación sin recorrer largas distancias.
Miranda Miranda enfatizó que en estos planteles un solo docente atiende a estudiantes de distintos grados, lo que implica un esfuerzo pedagógico extraordinario. Sin embargo, señaló que el marco normativo actual no siempre brinda herramientas suficientes para apoyar esta labor.
Por ello, la propuesta busca facultar a la autoridad educativa estatal para impulsar adecuaciones curriculares y estrategias pedagógicas que permitan aplicar los planes de estudio nacionales de manera pertinente en contextos multigrado, sin modificar su contenido de fondo.
Asimismo, la diputada resaltó la importancia de integrar elementos como la interculturalidad, la diversidad cultural y el uso de tecnologías en el proceso educativo, reconociendo la riqueza cultural de Hidalgo y la necesidad de que el sistema educativo valore estas particularidades.
La reforma, puntualizó, no implica la creación de nuevas estructuras administrativas ni un impacto presupuestal adicional, sino el fortalecimiento del marco legal existente para mejorar la calidad educativa en zonas rurales y reducir brechas entre comunidades urbanas y rurales.
Finalmente, la legisladora reafirmó que esta iniciativa representa un paso firme para garantizar que el derecho a la educación se ejerza con pertinencia, inclusión y justicia social en todas las regiones del estado. La propuesta plantea modificar el artículo 25, fracción IV de la Ley de Educación del Estado Hidalgo.
