Por Maestras y maestros realizan estancias académicas en Florida, Oregón y California como parte del Programa Binacional de Educación Migrante.
Nueve docentes de educación básica de Hidalgo participan en el Intercambio de Maestros México–Estados Unidos 2026, iniciativa del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM) que impulsa el Instituto Hidalguense de Educación (IHE) para fortalecer la cooperación educativa internacional y el intercambio de experiencias pedagógicas entre ambos países.
El secretario de Educación Pública de Hidalgo y director general del IHE, Natividad Castrejón Valdez, señaló que esta estrategia forma parte de la política educativa del gobierno estatal para fortalecer una educación incluyente, con perspectiva internacional y orientada al desarrollo de las competencias docentes.
Explicó que el PROBEM es un programa de cooperación entre México y Estados Unidos cuyo objetivo es favorecer la atención educativa de niñas, niños y adolescentes de origen mexicano que residen en ese país, garantizando la continuidad de sus aprendizajes y el fortalecimiento de su identidad cultural y lingüística.
Como parte del intercambio, cuatro docentes hidalguenses realizan actividades académicas en el estado de Florida, otros cuatro en Oregón y una profesora en California, donde colaboran en escuelas que atienden a estudiantes en contexto de movilidad.
Durante su estancia, las y los participantes comparten metodologías de enseñanza, estrategias pedagógicas y experiencias educativas, además de fortalecer su formación profesional mediante el intercambio académico y cultural.
Los docentes que participan en Florida son Ana Lilia Ángeles Barrera, José Gil Ramírez Ramírez, Lilith Ambrocio Cruz y Zeferino Cerritos Jacinto. En Oregón realizan su estancia Lorena Angélica Santos Barrera, Mayra Ivette Agua Huizache, Nadia Mendoza González y Sheyla Biñuelo Azpeitia, mientras que Reyna Burgos Hernández participa en California.
La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo destacó que la participación de las maestras y maestros en este programa contribuye al fortalecimiento de sus competencias profesionales, enriquece sus prácticas de enseñanza y favorece una educación con perspectiva intercultural en beneficio de las comunidades escolares de la entidad.
